淮北市委副书记孙艳辉调研淮北市科协工作情况

12月25日，淮北市委副书记孙艳辉调研淮北市科协全民科学素质提升和服务教育“双减”工作，并主持召开座谈会。

孙艳辉同志一行先后实地调研了淮北市相山区惠民社区科普馆、淮北市第五实验小学校园科技馆、淮北市机器人学会以及传媒中心小记者研学中心。在惠民社区科普馆，孙艳辉仔细查看场馆的科普设施和展教内容，详细了解了社区面向居民特别是青少年开展日常科普活动、激发科学兴趣情况；在市第五实验小学校园科技馆，他重点调研了科普资源与学校教育的融合模式，了解课后服务时段利用科技馆开展活动、丰富学生课余生活的具体做法与成效；在市机器人学会，他查看了青少年机器人编程、设计与操作和创客空间等实践活动场所，与负责人深入交流，了解学会在培养青少年科技创新思维、动手实践能力以及组织参与相关赛事等方面工作；在传媒中心小记者研学中心，他考察了利用媒体实践与科普研学相结合的特色教育模式在拓展青少年视野、提升综合素质方面的独特作用。

实地调研结束后，孙艳辉同志在淮北市科协主持召开座谈会，听取市科协工作汇报，并与部分高校、中小学校和学会、协会代表进行座谈交流。他强调，科普工作是提升全民科学素养、助力青少年健康成长的重要举措，要聚焦重点、精准发力，推动科普工作再上新台阶。他指出，要强化党建引领、夯实工作根基，坚持把党建工作与科普工作深度融合，利用主题党日等载体围绕未成年人思想道德建设和科普教育开展专题学习研究，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要凝聚多方合力、构建协同格局，打破部门壁垒，加强与市教育局、市妇联、学校、学（协）会、社区等单位协作配合，整合资源、优势互补，形成 “上下联动、左右协同” 的工作合力，实现 “1+1>2” 的叠加效应，同时依靠社会力量，争取资金、项目支持。要聚焦青少年群体，实现学生科普全覆盖，根据不同年龄段认知特点分类谋划内容，加强科普工作人员、社区人员、教师讲解能力培训，同步培养学生讲解员队伍形成 “讲解中学习、学习中提升” 的良性循环。要丰富活动形式，在科普场所、社区、户外开展公益性课外活动，通过 “展示 + 讲解 + 互动分享” 模式让学生主动表达学习收获，促进智力成长和心理健康。要加大宣传推广力度，通过多种渠道普及科普知识，吸引更多青少年主动参与，推动家长和相关部门投身科普工作，营造 “人人学科学、爱科学、用科学” 的浓厚社会氛围。

市委副秘书长、市科协、市教育局和相山区有关负责同志参加调研。